第一條 為順應高等教育發展形勢，深化教育教學和人才培養模式的改革，提高本科生自主學習的能力和績效，切實提高教學質量，培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才，根據AG体育登录相關文件，制定本辦法。
第二條 導師的任職條件
（一）恪守教師的職業道德，師德高尚，責任心強，為人正派，愛生敬業。
（二）熟悉教育教學規律，教學經驗或管理經驗豐富，具有較高的教學水平或管理水平及較強的科研能力。
（三）熟悉所指導學生所在專業的培養目标和教學計劃、教學環節，熟悉學校有關教學管理、學生管理的規章制度。
第三條 導師的權責
（一）關注學生的思想動态，引導學生樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀，幫助學生端正專業思想和學習态度，注重學生的身心健康發展和科學精神、人文精神、創新精神以及專業素養的培養，促進學生知識、能力與素質的協調發展。
（二）針對學生的個體差異因材施教，發揮自身專業優勢和知識結構優勢，對學生選課、選師、選時、選擇專業及專業方向以及學習方法、科學研究、職業生涯規劃等方面進行指導，當好學生參謀。
（三）針對學生在不同學習階段的特點進行指導。
（四）與學生保持相對穩定的接觸，每學期應與學生見面。采取集體指導與個别指導相結合的方式，每學期指導不少于兩次。
（五）在學院導師制工作小組的統一領導下，配合學院教務、學生管理等部門做好相關的學生事務管理工作。
（六）工作須有計劃、有記錄、有總結。每學期末，應向學院導師制工作小組提交工作總結，并對所指導學生做出學習、品行等方面的評價。
第四條 導師在專任教師中選聘，聘期四年。凡通過崗位聘任且符合導師任職條件的專任教師都有義務擔任本科生導師。
第五條學生應尊重導師，主動與導師聯系，尋求導師的指導與幫助。每學期開學初根據導師的意見和本人的實際情況，制定、調整學習計劃。
第六條 學生應主動、認真地參與導師組織的有關活動，完成導師布置的各項任務。要多思、多問，努力培養和提高自身的學習能力與創新思維。
第七條 本辦法自2014年9月執行。
