第一章 總則
第一條 為了增進我院研究生實踐意識、成果意識，提升其科研水平和創新能力，增加研究生培養過程中的實踐環節，提高學術實踐活動的組織與管理水平，特制定本辦法。
第二條 我院研究生學術實踐工作由學院主管學生工作和研究生工作的領導負責指導和協調，由分團委、研究生輔導員具體落實。
第三條 研究生應把深入社會、了解社會、服務社會作為自身培養的重要環節，每位研究生在校期間至少參加兩次時間相對集中的專題學術實踐（主要為研一、研二的暑假）。
第二章 實踐方式
第四條 學術實踐活動形式多樣，主要有社會調查、課題調研、創業準備、學術服務、成果轉化、志願服務、義務支教、指導本科生實踐等。
第五條 導師應把研究生的實踐能力、學術水平作為研究生培養的重要目标，結合課題研究為研究生提供實踐基地和内容，指導調研報告的撰寫。
研究生可結合學科論文和校院提供的實踐主題，在導師的指導下，采取組隊申報、小組聯合、個别實踐等多種形式。
第六條 學院依托社會學碩士點成立“社會調查實踐支持中心”，從社會調查的課題選擇、問卷設計、報告撰寫等方面給研究生的學術實踐以指導，并力争為全校的社會實踐活動做貢獻。
第七條 學院利用人文學院網頁“學生天地”模塊發布實踐信息，每年根據活動開展情況對二至六支優秀小分隊進行資助，并擇優推薦進入學校資助行列。
第三章 考核辦法
第八條 我院研究生學術實踐考核工作由學院領導、導師代表、團委書記和主要研究生幹部等組成考核小組，研究生輔導員具體負責。
第九條 學院給每位研究生制作頒發《研究生學術實踐評定證書》，用于記錄實踐單位評價、簽章和學院評定等級。
第十條 我院研究生學術實踐環節的成績分為優秀、良好、合格和不合格四個等級，并納入研究生在校期間學術活動（一個學分）考核内容。
第十一條 合格标準：
1、活動時間：每次學術實踐不少于一周；
2、活動結果：每位研究生要求完成《研究生學術實踐評定證書》規定的任務。
個别實踐的提供2000字左右調查報告或其他成果，獲得實踐單位的證明材料或評價表。
采用小分隊形式參加實踐活動，獲得學校資助的，要求達到“五個一”：即一篇2000字以内的總結報告、一份社會實踐日志、一份實踐單位評價表或證明材料、一篇地級市以上媒體的宣傳報道、一份6分鐘以内制作完整的DV；獲得學院資助的，要求達到“四個一”：即一篇2000字以内的總結報告、一份社會實踐日志、一份實踐單位評價表或證明材料、一定數量的活動照片。
未達到上述剛性要求的為不合格。
第十二條 良好标準：
1、在合格标準的基礎上，實踐态度良好，報告或成果理論與實踐相結合，有現實指導意義和應用性，産生良好社會效益；
2、小分隊獲得校“最佳服務團隊”、“優秀服務團隊”榮譽稱号，其活動人員可以評定為良好；
3、其他小分隊和個别實踐中表現較好者可以被評為良好；
4、良好人員所占比例不超過30%。
第十三條 優秀标準：
1、在良好标準的基礎上，表現突出，效果顯著，報告或成果具有理論深度，水平高，實踐得到了很好的社會效果；
2、小分隊獲得校“最佳服務團隊”、“優秀服務團隊”榮譽稱号，其組長及主要活動人員可以被評為優秀；獲得校“社會實踐先進個人”榮譽稱号的可以被評為優秀；
3、其他小分隊和實踐中表現突出者可以被評為優秀；
4、優秀人員所占比例不超過15%。
第四章 成績評獎
第十四條 學院每年進行一次研究生學術實踐的總結評比和表彰活動。
第十五條 學術實踐活動成績作為研究生各類評優評獎、組織發展的重要依據。評定為優秀者，優先推薦。評定為不合格者，取消其年度内評優評獎資格，并在一年内不得作為“推優”候選人。具體評分情況參照人文學院年度評優評獎細則。
第五章 附則
第十六條 本辦法自學院2008級碩士研究生起實行，定向委培生參照執行。
第十七條 本辦法最終解釋權歸人文學院所有。
